p r o j e t s p é d a g o g i q u e s

 

Dans mes projets pédagogiques et de création, j’invite les élèves à expérimenter la photographie comme un espace d’engagement du corps et du regard. À travers des mises en scène, des temps d’observation et de pratique, ils apprennent à se déplacer, à regarder et construire une image en conscience. Le travail se

développe de manière collective, en alternant les rôles — devant et derrière l’appareil — afin de comprendre les mécanismes de fabrication des images. J’accorde une attention particulière au geste, à la posture et à la manière dont le corps s’inscrit dans

l’espace, en lien avec des références artistiques et une approche sensible du réel. L’objectif est de leur permettre de s’approprier un langage photographique, d’exprimer une pensée et de développer une autonomie dans leur regard.

  • Icônes - La fabrique du regard, Le Bal - 2023

    Ce projet interroge l’impact des images dans la construction d’un imaginaire collectif. Qu’est-ce que l’admiration ? Quelles personnalités publiques admire-t-on, et pour quelles raisons ? À partir de cette réflexion, les élèves ont imaginé des mises en scène et reproduit des gestuelles, en cherchant à décrypter les codes visuels qui participent à la fabrication des icônes dans notre société contemporaine.

  • depuis le corps, CIP, 2023

    « Depuis le corps » est le fruit d'une résidence artistique de plusieurs mois associant des élèves et des enseignants du lycée Marcelin Berthelot de Saint-Maur-des-Fossés, du cycle sport/études de l'Institut national du sport, de l'expertise et de la performance (INSEP) et la photographe plasticienne Lucie Belarbi.

    Le geste est ici l'enjeu du corps, qu'il se déploie dans les couloirs du lycée ou dans les couloirs de course. Enjeu d'image de soi, de performance, de compétition, de marquage territorial, que le geste photographique saisit au vol ou au sol.

    Ces photos, prises par les élèves avec l'accompagnement bienveillant de Lucie Belarbi et des enseignants, témoignent de cet apprentissage du regard concentré sur un moment éphémère, d'une technique exigeante qui autorise tous les points de vue, d'une relation apaisée à soi et aux autres à travers deux arts - la photographie et le sport.

    Bravo au lycée, à l'INSEP, aux élèves et aux enseignants qui ont joué le jeu, à l'équipe du Collège international de la photographie qui a porté cette résidence avec le soutien de la DRAC d'île de France.

    Laurent Roturier, Directeur régional des affaires culturelles, DRAC d'île-de-France